[歐洲] 令人感到震驚的德國教育 就讓孩子輸在起跑線上吧

寰宇。風情 於 04/01/2014 發表 收藏文章
今天看了一段很好的文章,決定跟大家分享

在德國時候沒思考過這個問題,但是發現很多意外的東西:

1、德國幼兒園沒有年級,所有年齡的都混在一起

2、德國學校都是半日制的,下午沒有課,只有課外活動

3、英語3年級才開始學習

4、小學4年級畢業,根據老師推薦升學,學習技工,中專或者上以後能上大學的文理中學。上大學的比例還沒中國高,

5、沒有本科生(後來根據歐盟要求更改了一些),要麼就讀到研究生,

6、重視實踐課程,抽象的數學學習進度至少比中國晚2年

7、為什麼8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾獎?答案竟然是——不要過早過度開發兒童智力。所謂「輸在起跑線上」是偽命題,提早讀的都是沒用的,最多給家長們樂樂,炫耀一下,顯得自己孩子比人家能會外語了、會背古詩了等等,沒用!


德國憲法禁止學前教育。

徳裔獲得的諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家介入,禁止對孩子過早開發智力,避免將孩子大腦變成硬碟,留給孩子大腦更多的想像空間。孩子在小學前「唯一任務」就是快樂成長。

孩子們快樂的玩耍

1.不該過度開發孩子智力

原以為在德國只有幼兒園的孩子不允許學習專業知識,後來才發現上小學的孩子也不能學習額外的課程,即使這個孩子的智商超過同齡人。來自科隆的桑德拉寫到:「今年我兒子7歲,我向學校老師提出,能否額外教他一些東西,因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本的閱讀、書寫和簡單的數學計算。」老師表示反對並說:「您應該讓您的孩子與其他孩子保持同步。」
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留言


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  • Lei Man Long 於 05/01/2014 評論 NO. 1

    可能我就是贏在起跑線上,所以現在才不夠好;( 能不能借分享呀?

  • 屎提芬 於 24/03/2014 評論 NO. 2

    當然可以

  • tt66 於 31/08/2015 評論 NO. 3

    值得反思

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