你們的孩子長大了,開始有獨立思想。
他們可能正追求「不切實際」的夢想
- 他們想選修沒有「前途」的科目;
- 他們想找一份和學歷無關的工作;
- 他們想放棄承繼家族生意,建立自己頭上的一片天。
他們可能在和一個「不知所謂」的人拍拖
- 是同性戀?
-是異國戀? -是忘年戀?
他們可能在做一些「徙勞無功」的事
-為了改變自己而出國遠行;
-為了自己的正義站出來
- - - -
但如果你的兒女主動和你談及這些事情時,請嘗試聆聽他們所說的。
因為他們情願把最真實的想法說給你知也不想對你有所隱瞞。
他們想要的,是你們的支持,你們的認同。
他們信任你,重視你,才會把心底話與你分享。
父母們,請珍惜這種關係,因為只有互相信任,相互重視,在他們碰壁時,你們才能成為子女最好的依靠。
- - - -
父母啊,你們的人生經歷比子女們來得多,你們當然會是他們最好的導師。
你們對子女的付出,世間上應該是無人能及。
但是走同一條路啊,每一個人都可以走出不同的後果。父母能做的,是不是就只有全力否定兒女的想法?
除了否定外,與子女分享自己的經歷,讓他們了解你的想法,再給子女放手一試是不是會來得更好?
- - - -
父母啊,你記得你是如何學會游水、如何學會踏單車的嗎?
如果沒有進個池裡喝過水,沒有坐在腳踏車上失平衡,你真的能學懂這些簡單的事情嗎?
游水、踏單車不是一件非懂得不可的事, 但在社會中如何生存,卻是無可避免的吧?
世界很簡單,人類很複雜。社會由人類構成,所以當然複雜得很。我相信就算有活上一萬年的智者,也不能解構世間發生的種種。
一個好的導師,不是要學生背誦理論,而是讓學生了解背後的理論。
如學生只懂背1 + 1 = 2, 2 + 2 = 4,他們真的會推論出3 + 3 = 6 嗎?
你要教的,是如何提防別人,而不是停止與人接觸。對吧?
- - - -
每人都有自己的立場,要改變一個人,談何容易?
如果有人說他一日之內發生上重大的改變,只有2個可能性:
1. 他經歷了生離死別
2. 他在說謊
你們都有自己的道理,要在同一屋簷下生活,每人行一步,也是必須的。
不要因為愛對方而傷害對方。
大家坐下來,談談,好嗎?
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他們可能正追求「不切實際」的夢想
- 他們想選修沒有「前途」的科目;
- 他們想找一份和學歷無關的工作;
- 他們想放棄承繼家族生意,建立自己頭上的一片天。
他們可能在和一個「不知所謂」的人拍拖
- 是同性戀?
-是異國戀? -是忘年戀?
他們可能在做一些「徙勞無功」的事
-為了改變自己而出國遠行;
-為了自己的正義站出來
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但如果你的兒女主動和你談及這些事情時,請嘗試聆聽他們所說的。
因為他們情願把最真實的想法說給你知也不想對你有所隱瞞。
他們想要的,是你們的支持,你們的認同。
他們信任你,重視你,才會把心底話與你分享。
父母們,請珍惜這種關係,因為只有互相信任,相互重視,在他們碰壁時,你們才能成為子女最好的依靠。
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父母啊,你們的人生經歷比子女們來得多,你們當然會是他們最好的導師。
你們對子女的付出,世間上應該是無人能及。
但是走同一條路啊,每一個人都可以走出不同的後果。父母能做的,是不是就只有全力否定兒女的想法?
除了否定外,與子女分享自己的經歷,讓他們了解你的想法,再給子女放手一試是不是會來得更好?
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父母啊,你記得你是如何學會游水、如何學會踏單車的嗎?
如果沒有進個池裡喝過水,沒有坐在腳踏車上失平衡,你真的能學懂這些簡單的事情嗎?
游水、踏單車不是一件非懂得不可的事, 但在社會中如何生存,卻是無可避免的吧?
世界很簡單,人類很複雜。社會由人類構成,所以當然複雜得很。我相信就算有活上一萬年的智者,也不能解構世間發生的種種。
一個好的導師,不是要學生背誦理論,而是讓學生了解背後的理論。
如學生只懂背1 + 1 = 2, 2 + 2 = 4,他們真的會推論出3 + 3 = 6 嗎?
你要教的,是如何提防別人,而不是停止與人接觸。對吧?
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每人都有自己的立場,要改變一個人,談何容易?
如果有人說他一日之內發生上重大的改變,只有2個可能性:
1. 他經歷了生離死別
2. 他在說謊
你們都有自己的道理,要在同一屋簷下生活,每人行一步,也是必須的。
不要因為愛對方而傷害對方。
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